תוכן אלקטרוני

22 בינואר 2012

מהו אבחון קשב וריכוז?

נושאים: כללי — תגים: , , , — admin @ 14:41

אבחון קשב וריכוז נכלל בתחום אבחונים דידקטיים שנכללים תחת הקטגוריה של אבחון לקויות למידה. לקויות למידה אלו רשימת הפרעות שמונעות מהילד או המבוגר לממש את הפוטנציאל שלו.

אבחון קשב וריכוז נעשה על ידי מאבחן, לרוב פסיכולוג שגם מוסמך לעשות אבחונים דידקטיים, וגם על ידי אבחון TOVA. שני אבחונים אלה בודקים את יכולתו של המאובחן להתמיד בקשב לאורך זמן ולהתמקד בדבר אחד. כאשר מתגלות במהלך אבחון קשב וריכוז הפרעות שקשורות בהתנהגות, אז קושרים אותן להפרעה שנקראת היפראקטיביות, כלומר פעלתנות יתר.

אבחון קשב וריכוז נעשה בדרך של אבחנה מבדלת, כלומר, שלילת בעיות אחרות, כגון בעיות שמיעה, פיגור וכו'. את התסמינים, שאינם קשורים להסתגלות או תואמים את רמת ההתפתחות, מגדירים מתוך רשימה, שמענה חיובי על חלקם, מעיד על הפרעה. דוגמה לתסמינים שמוגדרים כמצריכים אבחון קשב וריכוז: אינו מקדיש תשומת לב לפרטים, עושה שגיאות רשלניות בשיעורים, מתקשה לשמור על הקשב במטלות או במשחק, אינו מקשיב כאשר מדברים אליו ועוד.

ההמלצות

בעקבות אבחון קשב וריכוז, מבין אבחון לקויות למידה שונות, מתקבלות שלל המלצות הכוללות הנחיות לבית הספר, לדוגמא: הארכת זמן במבחנים או שיעורים פרטיים בנושאים מסוימים הנלמדים בבית הספר, כמו גם טיפול בתנועה, טיפול באמצעות בעלי חיים ועוד. כמו כן, נעזרים לגיבוש המלצות על טיפול תרופתי, כשהשכיחה ביותר היא תרופת הריטלין, באבחון נוסף, הקרוי אבחון TOVA
כיצד מכון דרלה ביירון יוכל לסייע

מכון דרלה ביירון לאבחון, ייעוץ וטיפול-אשר בראשו עומדת דר' ביירון, הוא בעל ניסיון רב בתחום ויוכל לסייע רבות במידה ונקלעתם להתלבטות בדבר אבחונים דידקטיים. מכון דרלה ביירון לאבחון, ייעוץ וטיפול ישמחו לייעץ לכם בכל הנושאים של אבחון קשב וריכוז, אבחון TOVA, אבחונים דידקטיים בכלל, כמו גם אבחון לקויות למידה בפרט.

9 באוגוסט 2009

אבחונים שונים לאיתור קשיים

נושאים: חינוך אחר — תגים: , , , — admin @ 10:58

כאשר מעוניינים לאתר קשיים בלמידה אצל הילד, ניתן לבצע אבחון לקויות למידה. אבחון לקויות למידה כולל בדיקת תפקודי בסיס המאפשרת לאתר קשיים וכן נקודות חוזק של הילד. האבחון בודק את מיומנויות הזכירה ומיומנויות התפיסה של הילד, יכולות הקשב ותחומי הידע שלו. אבחון לקויות למידה מאפשר השוואה של תפקוד הילד אל תפקודם של בני גילו האחרים. אבחון לקויות למידה מסייע גם לקבלת החלטה בנוגע לשיטות הטיפול שיאפשרו לילד לעקוף את קשייו.

 

אבחון נוסף המאפשר איתור קשיים הוא אבחון דידקטי.  אבחון דידקטי משמש בסיס לכל בדיקה של תחומי הלמידה ובעזרתו ניתן לבדוק קשיים בקריאה, כתיבה, הבנת הנקרא והבעה. בעזרת אבחון דידקטי ניתן לאבחן לעיתים גם את הסיבות לקשיים של הילד וכן את נקודות החוזק שלו. אבחון דידקטי מאפשר גילוי קשיים גם בתחומים שאינם תחומי הלמידה, בהם קשיים במיומנויות זכירה, קשיי התארגנות, קשיים בקשב וקשיים גרפו מוטוריים. עם תום האבחון ניתן להתאים לילד תוכנית טיפול אשר תסייע לו לעקוף את קשייו.

 

לעיתים עולה החשד כי לילד בעיות קשב וריכוז. ניתן לבדוק זאת על ידי ביצוע אבחון קשב וריכוז המאפשר איתור בעיות קשב וריכוז. אבחון T.O.V.A הוא אבחון קשב וריכוז המאפשר גילוי בעיות קשב וריכוז וכן בוחן יעילותו של טיפול תרופתי בבעיות אלה. חלקו הראשון של אבחון קשב וריכוז בוחן התנהגות המאפיינת בעיות קשב וריכוז ובודק פרמטרים כהתמדת קשב, אימפולסיביות, זמן תגובה ועקביות. חלקו השני של אבחון קשב וריכוז מיועד לחיזוק מהימנות תוצאות החלק הראשון. עם תום האבחון ניתן לדעת האם קיים קושי בקשב הכללי וכן האם תוצאת המבחן מעידה על אפשרות לקיום תסמונת ADHD. בתום האבחון מתקבלת החלטה על הצורך לבצע שנית את האבחון עם ריטלין.

 

מרכז כיוונים אחרים הוא מרכז רב תחומי לייעוץ, טיפול, אבחון וקידום הלמידה. המרכז פועל על פי תהליך אבחון אשר פותח לאורך שנים ומבוסס על ניסיונם הרב של אנשי צוות המרכז.

16 ביולי 2009

אבחונים לאיתור קשיים שונים

נושאים: חינוך ולימודים - אחר — תגים: , , , — admin @ 16:09

לעיתים עולה החשד כי לילד בעיות קשב וריכוז. בעזרת אבחון קשב וריכוז ניתן לבדוק קיומן של בעיות קשב וריכוז. אבחוןT.O.V.A  הוא אבחון המאפשר איתור בעיות קשב וריכוז וכן בוחן יעילותו של טיפול תרופתי בבעיות אלה. חלקו הראשון של אבחון קשב וריכוז מסייע לאיתור התנהגות המאפיינת בעיות קשב וריכוז. במסגרת חלק זה נבדקת התמדת קשב מצד המאובחן, אימפולסיביות, זמן התגובה ועקביות בביצוע המטלה. חלקו השני של אבחון קשב וריכוז מיועד לחיזוק מהימנותן של תוצאות החלק הראשון.

 

עם תום אבחון קשב וריכוז ניתן לגלות האם קיים קושי בקשב הכללי של המאובחן ולגלות האם תוצאת האבחון מעידה על כך שקיימת אפשרות לקיומה של תסמונת ADHD. עם תום האבחון נבדק הצורך בביצוע האבחון שנית עם ריטלין.

 

כאשר יש רצון לבדוק קיומם של קשיי למידה, ניתן לבצע אבחון לקויות למידה. אבחון לקויות למידה כולל בדיקת תפקודי בסיס המאפשרת גילוי של קשיים ונקודות חוזק של הילד. אבחון לקויות למידה בוחן מיומנויות תפיסה, מיומנויות זכירה וכן את יכולות הקשב ותחומי הידע של הילד. בנוסף מתבצעת השואה בין תפקוד הילד לתפקודם של בני גילו. עם תום אבחון לקויות למידה ניתן להתאים טיפול אשר יאפשר למאובחן לעקוף את קשייו.

 

אבחון פסיכו דידקטי הוא אבחון נוסף אשר ניתן לבצע במטרה לגלות קשיים מהם סובל הילד. אבחון פסיכו דידקטי משלב בין ההיבטים הפסיכולוגיים להיבטים הדידקטיים. במהלך האבחון נבדקות השפעות רגשיות וקוגניטיביות על תהליכי למידה בקרב המאובחן. אבחון פסיכו דידקטי בודק את תפקודו הרגשי של הילד על מנת לבדוק האם קשיי הלמידה של הילד נובעים מליקוי למידה או עקב קושי רגשי. אבחון פסיכו דידקטי בודק את תפקודו של המאובחן בתחומים רבים כקריאה, כתיבה, הבעה והבנת הנקרא. בעזרת האבחון ניתן גם לאתר דרכים שיסייעו למטופל לעקוף את קשייו.

 

מרכז כיוונים אחרים הוא מרכז רב תחומי לייעוץ, טיפול, אבחון וקידום הלמידה. המרכז פועל על פי תהליך אבחון אשר פותח לאורך שנים ומבוסס על ניסיונם הרב של אנשי צוות המרכז.

28 ביוני 2009

אבחון לקויות למידה ובעיות קשב וריכוז

נושאים: ליקויי למידה — תגים: , , , — admin @ 10:01

אבחון לקויות למידה יכול לסייע בגילוי קשיים שונים מהם סובל המאובחן. במסגרת אבחון לקויות למידה נבדקים תפקודי הבסיס של הילד. בדיקה זו מסייעת לגילוי נקודות החוזק והקושי של הילד. אבחון לקויות למידה בודק את מיומנויות התפיסה והזכירה וכן את יכולות הקשב ואת תחומי הידע. לאחר ביצוע אבחון לקויות למידה ברור יותר מה הם קשייו של הילד וניתן להתאים דרכי טיפול לעקיפת קשיים אלה.

 

קיימים סוגים שונים של אבחונים המיועדים לאיתור קשייו של הילד, בהם אבחונים דידקטיים. אבחונים דידקטיים משמשים כבסיס לכל בדיקה של תחומי הלמידה ומאפשרים בדיקה של קשיים בקריאה, כתיבה, הבעה והבנת הנקרא. לעיתים מסייעים אבחונים דידקטיים גם באיתור הגורמים לקושי. אבחונים דידקטיים מאפשרים אבחון קשיים גרפו מוטוריים, קשיים בהתארגנות וקשיי קשב. האבחון יכול לסייע גם באבחון קשיים במיומנויות זכירה וגילוי בעיות רגשיות. אבחון דידקטי יכול לסייע לגילוי נקודות חוזק בקרב המאובחן ולאחריו ניתן להחליט על שיטת טיפול מתאימה לעקיפת הקשיים השונים.

 

אבחון קשב וריכוז הוא אבחון המיועד לגילוי בעיות קשב וריכוז. ניתן לבצע אבחון קשב וריכוז בעזרת אבחון T.O.V.A. אבחון זה מאפשר גילוי בעיות קשב וריכוז וכן מאפשר בדיקת יעילות של טיפול תרופתי במאובחן בעל בעיות קשב וריכוז. האבחון מורכב משני חלקים כאשר החלק הראשון בודק התמדת הקשב של המאובחן, אימפולסיביות, זמן תגובה ועקביות בביצוע המטלה. חלקו השני של אבחון קשב וריכוז מיועד לחיזוק מהימנות תוצאות החלק הראשון. עם תום אבחון קשב וריכוז ניתן לדעת האם קיימת בעיה בקשב הכללי של הילד המאובחן וכן לגלות האם תוצאת המבחן מצביעה על אפשרות לקיומה של תסמונת ADHD. עם סיום המבחן מתקבלת החלטה בנוגע לצורך לבצע שנית את המבחן עם ריטלין. במידה שהתגלו בעיות קשב וריכוז בקרב המאובחן, ניתן להתאים תוכנית טיפול לעקיפת הקשיים.

 

מרכז כיוונים אחרים הוא מרכז רב תחומי לייעוץ, אבחון, טיפול וקידום הלמידה. המרכז פועל על פי תהליך אשר מבוסס על ניסיונם הרב של אנשי צוות המרכז ומסייע באבחון והתמודדות עם קשיים שונים בתחומי הלמידה.

פועל על וורדפרס